為深入學習貫徹習近平總書記關于生态文明建設的重要戰略思想,圍繞“宣講生态文明,助力鄉村振興”主題,能動學院“星星之火”實踐團以交流進村社、宣講進課堂、宣傳進網絡等方式多舉措宣講生态文明和綠色發展理念,助力鄉村振興的緻富新密碼。
交流進村社。在鎮江市丹徒區五塘村,實踐團成員向村名宣講了生态文明的理念、相關政策和發展方向,并結合前期在安吉餘村學習到的鄉村振興的經驗,與五塘村黨支部書記陳永飛交流了當地依托生态發展緻富的舉措與工作成效。交流結束後,宣傳部張雅仙同志帶領參觀了當地的農家樂和茶樹産業園。
宣講進課堂。調研回來後,實踐團主講人伏旭向同學們介紹了前期鄉村調研的成果和後期鄉村宣講的感受,從“兩山理論”發源地到校園周邊的發展,伏旭帶領同學們切實感受鄉村發展的日新月異,同時鼓勵同學們在鄉村振興中奮發有為,積極參與到探索新型鄉村生态經濟的建設和發展中,為鄉村的綠水青山和金山銀山注入更多青年色彩。
宣傳進網絡。為進一步擴大調研成果受衆,實踐團成員利用個人抖音、微博等多媒體平台,以文本、圖片和視頻的方式,建立開放共享的線上宣傳模式,受到了不少點贊與好評。
敢立時代潮頭,争做有為青年。此次社會實踐活動不僅使實踐團成員了解了當地生态發展與鄉村振興的實況,也讓大家在實踐中備受感染,樹立起為實現鄉村振興目标貢獻青年智慧的擔當己任。 22級船舶與海洋工程專業的霍達同學感慨道:“我感到鄉村有很多機遇有待青年人去開發,我從農村走來,從哺育到反哺,更應該多關心家鄉的發展,參與家鄉的建設,真正讓人才和知識為鄉村發展續航發力。”